自适应学习 让在线教育不再“痛”

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长期关注网络教育的人们可能会感到困惑:一方面，越来越多的创业公司进入这个领域，越来越多的在线注册学习者，以及越来越高的融资额度；一方面，到目前为止，几乎没有一家在线教育公司在教学生学习知识和提高分数方面超过或接近过线下公司。在那些日子里，新东方、学习与思考、昂扬在海外考试、初中和高级口译领域创造了巨大的声誉。

然而，这种困惑很可能在未来得到解决。适应性学习的概念悄然出现，它通过技术手段帮助学生提高了几十倍的学习效率。继网上教育公司如ape题库、学习吧教室、洋葱数学、魔方、爱情学校等。在开展相关业务的同时，在非学历教育和中小学教育市场扮演重要角色的李昂集团也宣布，已开始开发适应性学习系统，以解决网络教育效率低下的痛点。

适应性学习相对于传统的在线教育学习系统而言。传统的网络教育采用线性学习模式，所有学生按照相同的学习步骤学习相同的内容。这带来了几个问题。首先，即使学生已经掌握了一个知识点，他们仍然需要一步一步地去学习。虽然学习内容可以分成小块，但它不会自动与下一项研究相关联；其次，如果学生有问题，他们不能立即得到反馈和帮助。然而，自适应学习系统可以通过技术手段检测学生当前的学习水平和状态，并据此调整学习活动和过程，帮助学生实现差异化学习。

目前，适应性学习领域最著名的公司是美国knewton公司。这家新公司成立于2008年，吸引了来自美国各地的100多万名学生在其平台上学习数学和阅读等基础学科。2013年，该公司获得了5100万美元的融资，由atomico牵头，gsv capital、accel partners和bessemer venture partners紧随其后，融资总额超过1亿美元。

Knewton的魅力在于其适应性学习平台将引导学生开展下一步最适合他们的学习内容和活动，当学生在学习中遇到困难时，课程的难度会自动降低。教师也可以利用其实时预测技术来监控每个学生的知识空·怀特，并立即对其进行调整，为每个学生提供个性化的教学。

Knewton的技术相当成熟，而国内相关公司在适应性技术方面还处于起步阶段。一些公司只能提供错误的书籍；虽然一些相对更复杂的逻辑被应用到单个产品中，但是它们不能提供真正的教学，因此它们不适合学习新的知识点，尤其是困难的知识点。另外，学生在学习过程中不可避免地会有很多问题。目前，除了对中国相关产品的一些基本分析之外，还没有很好的方式向学生解释和回答问题。

尽管像ape问题银行这样的企业朱昱走在了前面，但李昂认为他在适应性学习方面仍有后发优势。该公司的联合创始人李昊阳在最近的一次媒体交流会议上表示，自适应学习平台项目已经在进行中，该项目由中国研究自适应系统的最资深专家王峰博士牵头。有必要超越错误的教科书、简单的分析和教学，为中国人提供真正有效的自适应学习方法。

据悉，唯尔的适应性学习平台已经完成了所有的初步设计和开发工作，预计将于今年秋季在中学培训市场投入使用。仅目标是建立第一个覆盖中国1000多个城市的在线教育o2o公司，并采用适应性教学平台。