麦子学院全球首发LPS2.0 引领IT在线教育进入智能时代

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作为网络职业教育的领导者，麦子学院一直在尝试网络教育发展的规律和模式。2015年6月，小麦学院发布了自主开发的学习过程系统lps2.0。

麦学院是中国第一所摆脱纯视频、纯直播在线教学模式的信息技术在线教育机构。经过小麦学院多年的招生教学实践，最新的lps系统将视频、直播、考试、实习等学习环节合理整合到整个教学过程中，实现了学生和教师的可视化管理。此次发布的lps2.0在1.0的基础上做了很多更新和调整，不仅增加了新的功能，还优化了与学习相关的各种索引算法，这是向完全智能化迈出的一步。

小麦学院如何通过lps系统智能地保证在线学习的效果？

学习记录、学习提醒

学生的数据从班级进入，基本进步，阶段评估和项目实战将被记录在lps系统。数据的显示效果将成为学生简历的一部分。小麦学院可以同时向企业展示学习过程和学习效果。帮助企业更全面地了解学生的能力指标。

系统评价与教师评价

小麦学院遵循的原则是每堂课都必须练习，每堂课都必须测试。学习过程将在不同阶段进行评估和检查，包括客观、主观、自动评估和人工面试。有许多方法可以确保学生学习过程的输出和结果识别。

在班级的内圈进行回答和交流

小麦学院建立了一个良好的内部实名圈，以方便学习过程中的交流和回答问题。在小麦学院，你不仅可以得到老师的帮助，还可以得到所有学生的热情互动。学生在学习过程中为未来的职业发展铺平了道路。

现场班会

小麦学院的学生每周都有现场课程。在现场课程中，专业教师将解释视频教程中没有的知识，学生需要根据学生的具体学习情况补充这些知识，并且分享许多工作经验。

学习预测和监督

小麦学院教学的最大亮点是基于大数据和机器学习的技术已经实现了世界领先的学习预测功能。学习计划不再是静态的，而是根据学生的学习时间和任务完成程度进行动态分配和调整，以匹配学生的实际学习能力，为他们量身定制学习计划。同时，lps系统可以对学习结果进行实时预测，并不断反馈和调整，以保证每个学生智能学习的学习效果。

教学效果对于教育行业来说非常重要，但麦兹学院发现，网络教育实际上面临着更加严峻的现实问题。老师和学生不在同一个房间。如果学生不愿意学习，不看教学视频，老师是无能为力的。Lps系统通过多种方式激发学生的兴趣，增强学生的自主学习意识，解决了这一问题。

实践证明，与lps系统相结合，麦子学院成为中国第一所能够准确保证在线学习效果的it在线职业教育机构，从商业角度彻底解决了以往在线教育学生互动困难、过程监控和学习完成率低的问题，颠覆了传统离线培训成本高、效率低、难以个性化的问题。与此同时，小麦学院已经将lps2.0应用于各种课程，包括开发课程:android开发、ios开发、python开发等。，还包括非编程课程，如产品经理学习。此外，经过在教学中的大规模使用，学生和教师都取得了显著的教学效果。这也意味着在线职业教育将进入智能化时代。

小麦学院的官方主页

Lps2.0体验地址:http://www.maiziedu/course/