101网校：学习不只是苦路一条 我们的状元可以复制

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北京2015-07-28(中国商业电信)-从学习的描述来看，比如在冰冷的窗户下努力学习，在没有限制的大海中学习，似乎只有通过努力才能学习成功。今天，大量的补习班和无数的问题把学习的艰辛强加给学生，使学习成为许多人心中的一种折磨。

最近，一家媒体对2015年中国29名高考状元进行了问卷调查，但这与人们对学习的理解大相径庭。根据调查，大多数顶尖学者没有在起跑线上获胜，70%的人去了普通小学，90%的人没有参加传统的补习班。一半的顶尖学者每天课后学习4-6个小时。此外，他们平均每周花2-6个小时听音乐、看电影或出去运动。对此，许多家长都难以置信:这个调查准确吗？为什么成绩最好的学生反而相对放松？

针对家长的疑虑，101所网络学校的研究行为研究专家对报告数据表示支持。这所网上学校是中国最早的中小学网上教育网站。每年都有十几个高考状元从中脱颖而出。他们不参加补习班或熬夜学习，但他们是网络学校中最活跃的学生。经过统计发现，这些优秀学生有三个共同的特点:一是能够自己分析薄弱环节，善于互动，主动学习；第二，有良好的工作安排和学习节奏；第三，它将学习视为一种兴趣，甚至是一种游戏挑战，这与媒体调查不谋而合。

这样的行为特征能被普通学生利用并帮助他们提高成绩吗？然而，让每个学生都遵循状元的学习特点是不现实的。许多学生只能对薄弱环节进行自我分析。然而，通过对状元学习特点的大数据分析，网络教育可以为普通学生定制一套状元学习模式。例如，101在线学校开发的在线一对一在线直播平台101可以学习酷，专职教师可以根据学生的学习情况分析薄弱环节，制定有针对性的学习计划，让学生选择不同的层次。不同教学风格的优秀教师进行一对一的现场授课；为了让普通学生有一个好的学习节奏，线下学习中心的老师会通过后台监控学生的学习轨迹，并随时提醒学生，督促他们按时学习和休息。此外，作为一对一的直播平台，101学库还引入了各种网络技术，不仅使知识更加生动易懂，还极大地增加了学习的兴趣和挑战。经过一段时间的测试，使用101学习冷门的学生不仅成绩有了很大的提高，而且成功地将状元的这些特点传递给了自己。

与传统教育相比，网络教育可以实现随时随地的学习，向学生呈现最新的学习手段和最具体的知识内容。通过网络教育，普通学生可以模仿状元的学习模式，提高学习效果。然而，人们的学习观念能否改变并尽快接受这种新的学习模式是网络教育发挥其最大作用的关键。

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