首发：北京新东方2015年高考语文试题全解析

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2015年高考语文第一次落幕，北京新东方幼能中学的著名高考教师团队第一次拿到了《高考北京卷》，分析今年语文命题的变化。

从这个命题来看，有5个主要问题和27个次要问题。北京新东方幼能中学高中语文教研组告诉考生，题目的整体难度没有明显变化，但与2014年北京高考相比，对学生整体阅读量的要求有所提高。特别是，作文已经从去年的单一题目变成今年的两个选项之一。在第一个选择中，如果有一天我和我的英雄住在一起，我会给一个类型限制，比如叙事。在高中，我注重叙事，这是一种在高中相对被忽视的写作体裁，尤其值得关注。这也与新东方友能中学强调从我做起，注重把握主观感受作文的意图紧密结合在一起。

就试卷的阅读部分而言，三部分阅读在学生能力调查的重点上有明显的差异。从四大发明的印刷到中国的现代印刷技术，阅读材料检验了大量解释性词语的概括和归纳能力。文言文与苏轼《醉翁草词》的考察，是对古代汉语记忆和理解的考察。现在读《说梅》是我们反复提到的人生哲学散文的一个典范。

以下是根据三个部分进行的总体分析:

第一部分材料阅读

这部分的阅读量对学生来说非常大。这三种材料的总字数约为3000字。如果没有一定的阅读目的和阅读方法，学生可能很难在规定的时间内成功完成答案的写作，但总体难度其实并不大。与模拟试题中的主客观结合相比，这部分高考只有一个主观题，第七题。中国激光照排系统研发成功的意义是什么？根据这三种材料，根据阅读技巧，它被提取出来。

因为从材料背后的主题来看，没有真正深刻理解文本含义的主题，而主题的目的是检验学生在短时间内有目的地提取、筛选、整合和总结大部分材料的能力。

[新东方证词]我不得不承认今天的命题人真的很善良。在高考的第一科，第一次阅读中，与以往的主客观结合的模考，甚至是主观试题相比，考生都是在考场上。我看到了基于客观问题的主题。提问只不过是我们以前一直强调的话题、描述对象和理由三种形式，相对简单。那就是选择概括的内容。

第二部分是古文阅读

古代汉语阅读分为两部分:文言文和诗歌。这一部分作为一个整体没有太大变化。以下重点是分析:

在文言文阅读中，对实词和虚词都进行了考察，这可能会给弱化虚词、放松警惕的考生造成一定的心理紧张。然而，如果考生静下心来仔细观察，就会发现实词和虚词都主要是客观题，尤其是考察的四个虚词是its、zhi、sui和zhe，它们要么频率高，要么意义相对简单，这对大多数考生来说是一个很好的信号。然而，对实词的研究越来越细致和深入，除了常规的选择，还有对好词多义性的解释。传统的句子是不检查的，而是用标点符号代替检查，这对于考生来说比较容易控制。

在诗歌鉴赏方面，今年的考验是词，而苏轼的《醉曹曼》则是对词的内容、手法和情感的鉴赏，题型基本保持不变。同时，对理解背诵进行了研究。

[新东方证词]对于考生来说，文言文和诗歌的问题发生了很大变化。考生可能会有一种在考场上当场换人的感觉。然而，如果你仔细观察这个变化，不难发现它实际上是一个由难到易的变化。此外，在我们最麻烦的真实单词的多义性中，许多考生也可能看到我们在模拟考试后反复解释的好单词，所以虽然这是一个主观的问题，但难度很低。

第三部分是现代文学阅读

现代文学阅读本身的研究仍然是散文，因此对于命题者来说，题目的难度和区分的程度越来越复杂。在前面多次提到的中国美人的六个共同主题中，《谈梅花》是一篇典型的文章。候选人希望通过磨枪获得的常规回答方法来快速解决简短的问题，这种可能性几乎为零。因为这三个答案都是文章内容的总结，这就要求学生掌握一定的散文阅读技巧，并在逻辑上整合态度分析形成答案。

[新东方证词]基础知识的调查已经完全融入阅读。话题不多，但近年来很灵活。第五题的发音、字体和笔画顺序；问题8中的成语解释和问题9中的一词多义。因此，我们可以看到北京高考改革对能力调查的总体趋势。对现代阅读的调查是今年这篇大变革论文中最令人满意的部分。因此，尽管这是主观问题的亮点，但对考生的心理挑战可能是最小的。

在作文部分，总的来说，还是有两个作文，一大一小。在对学生不同的写作方法进行调查的同时(写推荐名作的理由，劝说不文明现象的短信，以圆圈为主题的写作)，对学生写作内容的要求更加有根据，尤其是以圆圈为主题的抒情词或诗歌，这让考生很好地发挥了空的作用，使考生不仅可以灵活地运用微观写作中的描写。这篇大作文采用了两者择一的形式，增加了考生的选择范围，放宽了限制:如果我和心中的英雄生活一天，深入到我灵魂深处的爱。而从话题上，不难看出，当前的命题思维特别喜欢带有时代气息的话题，如传统和地气。在传统中，对国家的大爱(如果有一天我和我的英雄们生活在一起)和对身边事物的小爱(对灵魂的深深的爱)，这种大大小小的爱构成了今天北京高考的作文。对候选人来说，有话要说，有感觉真的不难！

(分析来自:北京新东方幼能中学高中语文教学研究组)