“枫叶版图”何以快速扩张？

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3月18日，枫叶国际学校新闻发布会在湖北省荆州市隆重举行，华英外国语学校加入枫叶。在新的学年，荆州枫叶国际学校，包括初中和小学，将正式开学，为枫叶地图增加了一个城市。

枫叶国际学校于1995年在大连成立。枫叶教育集团自成立以来，应全国各地政府的邀请，先后在武汉、天津、重庆、镇江、洛阳、鄂尔多斯、上海、平顶山、义乌、荆州等地办学。全国11个城市有46所学校，初步形成了东北、华北、华中、华东和西南地区的多所学校。随着学校版图的不断扩大，枫叶正在加速从一个区域品牌向一个具有重要影响力的国家品牌转变。

在国内外教育机构纷纷涌入国内教育市场，国际学校和中外合作教育项目如雨后春笋般涌现的大趋势下，枫叶为什么能赢得地方政府的青睐？如何确保枫叶品牌在快速扩张中不褪色？枫叶将来的高度是多少？让我们沿着枫叶的民族发展轨迹来探索答案。

地方经济社会发展的黄金名片

2007年3月26日，世界上最大的半导体芯片制造商和半导体行业领袖英特尔公司宣布，将在大连投资25亿美元，在亚洲建立第一家晶圆厂。这是中国改革开放以来引进的最大的单一外资项目之一。中国、印度、以色列等20多个城市为英特尔的落户展开了激烈的争夺，大连凭借其综合实力终于脱颖而出。

谈到英特尔与大连的关系，大连市政府和大连经济技术开发区的领导提到了枫叶国际学校。在双方三年的接触和谈判过程中，英特尔多次访问大连枫叶国际学校，枫叶学校先进的办学理念、国际化的办学定位和优质的教育服务给双方留下了深刻的印象，为大连的胜利增添了重要的砝码。

国际化城市必须有与之相匹配的国际教育，这是东北对外开放的龙头大连的前瞻性战略思想。正是基于这种认识，20年前，在民办教育前途未卜的情况下，大连市政府高瞻远瞩地引进了枫叶教育，创办了中国基础教育领域第一所真正国际化的学校。枫叶教育也不负众望，成为国际大都市大连的金色名片。

改革开放30年来，大连吸引了数万家外商投资企业，其中110家财富500强企业在大连投资设立了244家企业。许多世界500强企业的外籍管理人员在踏上中国土地之前，通过海外电话和电子邮件与大连枫叶外国人子女学校进行沟通，并在孩子来了之后安排他们上学。目前，约有200名学生来自30多个国家和地区，包括美国、英国、加拿大、日本、韩国、俄罗斯、阿联酋、以色列和冈比亚。在枫叶国际学校的校园里，一些外国学生和中国学生混在一起。国际化的教育环境减轻了外国投资者的担忧。

也是出于招商引资和商业安全的考虑，2006年，武汉东湖新技术开发区，也就是中国光谷的负责人，晚上亲自来大连拜访枫叶；之后，当地教育部门负责人多次受委托走访枫叶，枫叶教育集团以真诚和热情做出了在武汉投资的决定。2007年初，枫叶在武汉新经济技术开发区开办了武汉枫叶国际学校，这是省外第一所新校区，于当年9月开学。向全国揭开了枫叶教育的序幕。今年，富士康科技集团落户武汉。在调查和评价投资软环境时，高端国际化的武汉枫叶国际教育园成为一个重要指标。

2008年，在天津经济技术开发区管委会的支持下，枫叶教育集团收购了天津滨海中学，开办了天津TEDA枫叶国际学校。管理委员会在黄金地段拨出150亩土地，免费提供给枫叶学校扩建校园，并在招生、学籍管理和安全意识等方面给予学校大力支持。如今，天津TEDA枫叶国际学校已成为天津各部门陪同客人考察的首选。当年，应永川区政府邀请，枫叶教育集团西进重庆，重庆枫叶国际学校奠基。仅在六个月内，它就完成了超过50，000平方米的建筑，创造了枫叶速度，于2009年竣工并开放。

2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台，鼓励引进国外优质教育资源，鼓励创新人才培养模式，催生了国际教育的升温，让家长和学生更加渴望素质教育。此时，枫叶教育在过去17年中取得的成就得到了社会各界的高度重视和认可。为了优化区域发展环境，适应社会发展趋势和中产阶级对高质量国际教育资源的巨大需求，地方政府推出了政策最优惠的枫叶教育品牌。

自2011年以来，枫叶教育集团显著加快了全国范围内的办学步伐。在当地政府的支持下，枫叶先后落户上海、江苏镇江平湖、河南洛阳、内蒙古鄂尔多斯、河南平顶山、天津高新区、Xi西安新区、浙江义乌、湖北荆州。

回顾枫叶教育品牌在全国八年的发展历程，枫叶教育集团已在各省市的经济技术开发区建立了学校，这已成为吸引这些地区投资和人才的重要条件。越来越多从事新技术产业的白领家庭把孩子送到枫叶国际学校接受枫叶高质量的国际教育。枫叶教育的先进理念和实践，枫叶面向未来、面向世界的定位，确立了枫叶与代表国家先进生产力的新经济、新技术、新观念、新思维共同前进发展的格局。

为规模和质量铺设双赢之路

2012年，河南枫叶国际学校和鄂尔多斯枫叶国际学校同时开学；2013年，上海枫叶国际学校、武汉小学、镇江初级中学和洛阳中学同时开学；2014年，平顶山枫叶国际学校和天津华源枫叶国际学校同时开学。近年来，枫叶教育集团(www.mapleleaf)步入了快速发展的轨道，每年都有两所学校在运行。接下来的问题是，不断扩大的办学规模是否意味着枫叶的教育资源被稀释，教育质量受到影响？枫叶用什么来确保枫叶教育品牌不会因快速扩张而褪色？

枫叶教育集团早就回答了这个问题。自诞生以来，质量一直是枫叶教育最常点击的关键词。董事长任博士多次强调，枫叶教育既要有发展速度，又要有办学质量。在优化中西教育结合的先进理念下，枫叶探索独特创新的“三结合、两认证、一对接”的枫叶模式，形成了包括诚信、创新、职业和弘扬枫叶精神在内的文化体系，完善了从小学到高中自成体系、特色鲜明、相互联系的课程体系，以及小学快乐教育、初中三好习惯养成教育和高中理想教育的教育体系。在此基础上，枫叶加快人才体系建设，确保枫叶品牌的高品质走向全国和世界。

枫叶教育集团在全国办学过程中，成功探索了1+5的新校区建设模式，即选择校长配备校区领导班子，包括教学主任、英语中心主任、总务主任、招生办主任和财务主管，该班子将建设一个具有枫叶文化的新员工团队。枫叶集团在加拿大统一招聘持有加拿大教师资格证书的外籍教师，并以高于当地行业标准的薪酬体系在当地和全国范围内招聘优秀教师。通过入职和岗前业务培训、集体备课和交流学习，教师尽快融入枫叶。枫叶成熟的系统模式通过优秀的管理团队和教师移植到新校区，枫叶优质的教育服务转化为育人回报社会的人才储备。

英语教学是枫叶教育的一大特色和优势。为了加强枫叶系统英语教学的衔接，使枫叶学生进入高中后适应外语教学，枫叶教育集团增加了所有中小学的英语课时，增加了英语教师的每周课时。枫叶教育集团在加拿大和美国设立了招聘办公室和代理系统，以满足中小学的扩大和外籍教师课时的增加。

为了培养足够的人才以适应快速发展，枫叶教育集团采取系统内选拔和外部招聘的两条腿走路的方式，鼓励合格的干部参与岗位竞争。肩负重任，要在国内外形成一个公开透明的人才体系。集团建立了在职培训和各类后备干部队伍，能够满足未来一定时期的发展需求。同时，枫叶教育集团建立了完善的人才培养机制，形成了具有枫叶特色的人才培养课程和模式。通过举办高级管理培训班，我们可以全方位了解枫叶的操作系统，然后交流实际案例，提高学生的管理素养和处理复杂问题的能力，从而发现和任用优秀人才。

为了保证各校区的办学质量，枫叶教育集团建立了严格的监督机制。每学年结束前，中国学校督学带领各部门团队和跨学科团队深入各校区进行评估，并从教育教学、人员管理、财务管理、人事制度、综合后勤等方面对各校区进行检查和评估，确保各校区能够落实集团各项制度。

借助人才体系，枫叶新校区从高水平起步，并在成熟的过程中运行，因此枫叶标准在所有校区得到了大力实施，并产生了高质量的教育成果。武汉国际枫叶学校成立于2007年。2010年，104名学生在第一堂课上全部进入了外国大学，其中一些还进入了世界100所著名大学，这在武汉引起了轰动。成立八年来，已成为华中地区功能最齐全、学校特色最鲜明、国际化程度最高的基础教育学校，在校学生3024人，成为武汉基础教育国际化的典范，打造了华中地区枫叶品牌。

2008年天津TEDA枫叶国际学校收购天津滨海中学时，只有300名学生，其中包括50名高中生。2011年，首批50名高中毕业生100%被外国大学录取，50%的学生进入了世界前100所大学。如今，学校拥有3300多名学生，成为天津乃至华北地区规模宏大、课程理念先进、办学特色鲜明、社会影响力突出、发展势头迅猛的国际知名学校。学校的卓越成就也促使滨海高新区果断合作，在天津开办了第二所枫叶国际学校——华苑枫叶国际学校。如今，枫叶以其鲜明的办学特色和优质的教育服务受到了学生家长的欢迎，引起了社会的广泛关注。

打造中国枫叶世界的枫叶

建设中国的枫叶、世界的枫叶、枫叶人的枫叶，是枫叶教育在优化中西教育结合理念下的发展愿景。枫叶教育(http://www.mapleleaf)不仅优化了各地的发展环境，满足了社会对多元化教育的需求，也为空赢得了做大做强的空间。枫叶教育集团以地方政府纷纷邀请枫叶办学为契机，不断完善发展体系，扩建校园，围绕校园建学校，促进校园向公园发展，公园向大区域发展，朝着枫叶的愿景不断前进。

根据枫叶教育集团的发展规划，当一个校园的学生人数达到3000人左右，学校层次和体系完善后，将升级为枫叶教育园区。教育园区的功能是由一个委员会根据集团的规划，对区域枫叶校区进行系统管理、系统规划、系统评估和效率提升，促进发展。

2003年，枫叶教育集团成立，枫叶站达到了集约化经营的新起点。枫叶教育集团从大连起步，向全国转移，在武汉、天津、重庆等中心城市建设新校区，学生规模不断扩大。随着大连枫叶教育园的运营，枫叶集团发展和集约化经营的全新管理模式得到了探索，并已推广到世界各地的枫叶校园，为枫叶走向世界奠定了基础。

2011年8月，天津枫叶国际学校成立仅三年就突破了2000人的规模，率先挂牌成为大连以外枫叶教育集团的第一个教育园区。2013年10月，成立6年的武汉枫叶国际学校从一个校区扩展到四个校区:小学、初中、高中和外国儿童学校，拥有2500名学生，成为继大连和天津之后的第三个枫叶教育园区。到目前为止，枫叶已经初步形成了三个公园:大连、武汉和天津。

随着越来越多的地方政府引入素质教育的热情日益高涨，枫叶教育集团以建设特色突出、体系完善、优势领先的一流基础教育机构为目标，制定了在省会或中心城市建立高中、在高中周边城市发展小学的规划；把学校发展成公园，把公园发展成区域的战略布局。

作为枫叶创新的系统设计，区域系统的转型赋予普通学校在校园固有的管理功能之外设立初中的责任和动力，将加速金字塔结构的形成。增加小学生基数，逐步提高高中生的发源率，通过枫叶系统链的紧密联系，确保枫叶高中毕业生的英语水平与加拿大高中生相当，提高枫叶学生的国际教育质量。

根据枫叶集团的规划，在未来五年内，辽宁、天津、湖北三大区域将建成；完成了重庆、上海和河南的公园建设；实现镇江、义乌、Xi的公园规模；大连初级中学、武汉初级中学、天津花园初级中学、鄂尔多斯初级中学和平顶山初级中学都建有优秀的校园。通过自建、托管、收购、租赁等低成本、以资产为基础的扩张模式，新建17所学校，使校园数量增加到60所，学生规模以15%以上的复合年增长率增长。

枫叶教育集团官方网站

枫叶教育集团移动网站

(资料来源:http://epaper.lnd/lnrb/20150429/index杨丽娟《辽宁日报》)