大学生休学创业可保留学籍 可折算学分

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北京2015-05-15(中国商业电信)-保留学生身份，允许学生休学创新创业。自主创业的大学生可以将自己的事业转化为学分，高校开发并开设创新创业教育必修课的选修课。

本办法见国务院办公厅关于高校创新创业教育改革的文件。最近，国务院办公厅发布了《关于深化高校创新创业教育改革的实施意见》，要求高校设立合理的创新创业学分，建立创新创业学分积累与转化体系，建立教育行政部门牵头的创新创业教育工作机制。

亮点1高校应设置合理的创业学分

学生们能从国营观点中学到什么？学分、转专业的机会、停学和奖学金都包括在内。

根据《意见》，高校应设立合理的创新创业学分，建立创新创业学分积累与转化体系，探索如何将学生的创新实验、发表论文、获得专利和自主创业转化为学分。

参与创新和创业的学生也将得到高校的优先支持，转到相关专业学习。高校还应设立创新创业奖学金，并对现有相关项目给予一定比例的评价和评价，用于表彰优秀创新创业学生。

在教育部发布允许学生离校创业的文件后，国有的《意见》重申，应允许学生放宽受教育年限，调整学业进度，并保留学生离校创新创业的身份。

[解读]国际劳工组织kab创业教育中国研究所副所长刘帆:改革可以解决学生创业参与率的问题。首先，通过放宽学习年限和辍学以保留学生身份创业，可以降低在学校创业的机会成本，使学习不再成为创业的隐忧。

其次，灵活的学术体系也有利于提高学校对创业行为的容忍度。过去，老师们觉得四年的大学学习本来就很紧张，学生们在重新创业时似乎什么都没做。但是，放宽年限后，教师至少不会成为障碍，这有利于为学生创业创造良好的环境。

亮点2全职教师去工业企业工作

谁将向学生传授创新和创业知识，以及如何传授？

根据《意见》，各地、各高校要明确全体教师创新创业教育的责任，把提高高校教师创新创业教育的意识和能力作为岗前培训、课程轮训和骨干培训的重要内容。

《意见》还要求建立工业企业创新创业教育相关专业教师和专职教师岗位培训制度。

优秀人才，包括著名科学家、成功企业家、风险投资家等。还应担任专业课程和创新创业课程的教学或指导教师，在全国范围内形成1万名优秀创新创业导师的人才库。

[解读]刘帆:对于加强创新创业教育，最务实的解决办法不是邀请企业家来上课，而是加强教师的创新创业能力。

目前，高校教师很难胜任创业教学，因为创业重在实践，实践重在进行时和将来时，教学重在书本知识和过去式。

因此，应该鼓励教师去行业，了解整个产业链，找出价值链的不足，这是学生未来创业的起点。

行业内的职后培训有利于提高教师判断行业现状和趋势的能力，从而发现行业价值链中的问题和改进。这将显著提高创业教育的针对性，避免教育引导中的空拳头，提高大学生创业指导的效果，间接提高创业成功率。

亮点3鼓励社会设立风险投资基金

学生创新创业的资金支持和政策保障体系是什么？

《意见》要求部属高校要按规定使用中央高校的基础科研业务费，积极支持学习成绩优异、科研潜力强的学生开展创新型科研工作。

鼓励社会团体、公益组织、企业、事业单位和个人设立大学生风险投资基金。

根据去年公布的新一轮大学生创业引导计划，国家将力争在四年内引导80万大学生创业。《意见》要求支持大学生在新兴产业创业。

[解读]刘帆:由于社会天使投资担心学生缺乏行业联系和执行力弱，轻视大多数大学生创业项目，更注重社会创业项目，所以资金短缺无疑是大学生创业的一大瓶颈。然而，大学生创业风险基金的建立将有效地弥补这一不足，给大学生提供他们急需的第一桶金。

情况

学生休学办公室的网站比毕业晚了两年

2009年，张果被吉首大学录取，成为湖南省汨罗市汨罗镇唐嫣村唯一的大学生。大学毕业后，张果开始了他的创业生涯。大二的最后一学期，张果建立了吉首大学购物网和吉首大学校园网。

2011年，大二学生张果选择离开学校去创业。他对互联网的浓厚兴趣使他决心在北京学习编程技术。那时，创业学生没有今天多，更少的学生选择离开学校去创业。张果的决定没有得到父母和朋友的支持，学校的老师和同学也对张果的决定有很多疑问。

在北京学习编程技术的时候，张果创建了碧曲。关注微电影。张果回忆说，五年前，当他开始自己创业的时候，创业的学生并不多，氛围也不像今天这样浓厚。学校还成立了企业家来指导大学生创业，但是指导活动远没有现在这样系统化。现在，学校的创业指导和帮助工作越来越好。各种各样的创业讲座，大量的风险基金。

张果承认，大学生创业的两大问题是创业理念的幼稚和创业与学习的冲突。创业和返校的程序相当复杂。停学期间停学的课程和学分将不得不在将来重新修。课程安排和时间上有很多困难。张果于2009年入学，由于他的创业经历，直到今年夏天才毕业。

因此，在他看来，将自主创业转化为学分，简化创业者休学和复学的程序，对今天的大学生创业者有很好的帮助，有利于解决创业与学业之间的矛盾。

教师成为媒人，建立创业相亲

华中科技大学祁鸣(微博)学院副院长刘玉于2002年创建了dian团队，迄今为止，该团队成员已经成立了35家创业公司。

现在，她将在两年后退休，随着投资者热衷于在高校寻找创业项目，寻求创业的大学生也在向她学习，她发现自己可以做一些针线活。

从今年3月起，她开始每月举行一次创业相亲会，当场挑选一些项目与投资者联系，并为创业学生搭建一个争取投资和资源的平台。

第一阶段在祁鸣学院举行，吸引了10家投资机构，所有参加相亲会议的公司代表都有权当场做出决定。

企业家什么都缺，但许多人认为他们缺钱，这是错误的。刘玉表示，大学生创业最重要的是定向指导，她邀请的投资机构代表大多是感性的校友。尽管投资创业项目可能很困难，但他们会为学生的创业项目以及哪里出了问题提供指导。

对于一些成熟度高、急需融资的创业项目，刘玉不会等到月底的相亲会，提前向对口投资者或投资机构推荐。最近，微信向几个投资者推荐了一个项目。看到后，他们很快向我询问项目负责人的电话号码，并想尽快跟进和协商。

刘玉表示，创业相亲将不仅针对大学生，还将不分年龄、学校、教育背景和地区进行。(资料来源:中国加入网络)