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我看了电影《证人》的样品。

根据剧本瞄准有钱人策划,

租用民居实施绑架,

频繁交换手机卡并索取赎金,

模仿电影避免警察的搜查……

一位知情人士昨天据日本报纸报道,深圳发生的几起绑架学童事件,犯罪分子互不认识,为无业人员和失业者到处碰壁,为了赚“快钱”而冒险, 为了迅速得到,瞄准有钱人,以豪宅区的学校为目标。

“几起绑架事件的嫌疑人都在看完《证人》的电影后,根据电视剧学习如何绑架逃避警察逮捕,用葫芦画瓢实施犯罪。 ”。 据相关人士透露,警察相关人员看了被逮捕的绑匪的调查书,总结了这一“触目惊心”的共同点。

深圳公安下周通报事件

最近,深圳公安系统对深圳绑架学童事件的禁忌很深,从基层警员到专业推广负责人都保持沉默。 据警察内幕消息,目前深圳市公安局对校园绑架事件,严格命令各分局和相关人员,未经深圳市公安局许可,不得透露相关事件,不得私下接受媒体采访。

【要闻】深圳学生绑架案绑匪绑人手段效法影片《证人》

记者前几天向深圳市公安局正式发送了采访信,申请了受害者家属和犯罪嫌疑人的采访,直到昨天下午5点都没有回复。

据消息人士透露,下周深圳市公安局将召开新闻发布会,专门通报与深圳绑架学童事件相关的事件。

用“证人”的方法实施绑架

昨天,一位热心的网民在本报的新闻电话中透露了其掌握的重要消息。 据其介绍,根据警察对被捕嫌疑犯的调查记录,绑架事件不是集团干的,彼此不认识。

他们在失业或无业的状态下,找工作到处碰壁,几个主要事件犯看了去年上映的电影《证人》后,根据故事以有钱人为目标策划、调查后,比较了有钱人住的比如南山外国语学校的周边

坦白了小易残忍的绑匪,他学习了“证人”中的方法实施绑架,但所有的犯罪过程都只有一个人完成,绑架成功后,把小易藏在关外偏僻的出租室内。 在领赎金之前,小易太娇吵闹闹,没办法就杀了他。 用大水泥袋组装后,租借面包车运往小梅沙海域后,沉入海底,绑匪供认,只杀了他,不能把尸体分开。

【要闻】深圳学生绑架案绑匪绑人手段效法影片《证人》

为了便于联系,绑匪基本上用手机和易家人联系,但继续交换手机卡。

有些绑匪先犯罪后再进行调查

我们发现,深圳公安最近破门而入的一些绑架事件,有些是绑架后调查的,有些是前期准备和调查后,明确目标后实施绑架的,有些是没有明确目标就逮捕一个。

小易事件通过小易的嘴,弄清了家人的背景后,绑匪连续3次索取赎金。 为了要很多钱,试着直接索取美元,没想到没怎么波折就收到了第一笔赎金。 我第一次觉得贪婪的绑匪很少。 钱好像很容易又连续两次狮子要求赎金,殊不知第三次被捕了。

【要闻】深圳学生绑架案绑匪绑人手段效法影片《证人》

●保育周到

有些卖豪华车,有些卖别墅

昨天下午放学后,深圳福田区小学保安告诉记者,自上周末以来,热情的家长自发组织了“志愿者家长”协助接送其他家长。 “从上周开始,每天有10名“志愿者父母”签字后,帮助学校和其他父母安全地接送学生上学。 ”。

另据相关人士透露,深圳一所中学的女班长刚从监护人宝马车上下来上学,突然被车抢走了。 幸运的是,旁边热心的市民发现并通报,然后警察在绑匪没离开深圳之前就逮捕了她,成功地救出了那个女班长。

之后,富裕的父母为了确保孩子的安全,把豪宅、名车全部出售,搬到了普通的住宅区。

记者也是豪宅林立的南山外国语学校科苑支部附近的地产业者,最近得知该区域豪宅别墅的磁盘放置量在上升。 房地产商乔告诉记者,放光盘的顾客大多是为了卖别墅“藏财”,以免绑架事件发生在自己身上。

●警察

监护人怀疑是“防止绑架常识”

●发现人身自由受到控制时,保持镇静,试图了解买主或场所的真实地址(省、市、县、乡镇、村、组)及其基本情况

●被绑架时,可以向人口贩子、买主及其相关人员宣传国家法律,通知严重结果,等待寻求援助或逃跑的机会

●写小笔记等,在周围包含你的状况,向外人求助,谋求和外部的联系。 (摘录)

在采访中,记者发现警察把新编的“防止绑架常识”张贴在学校门口。 防止绑架常识中有如何防止孩子和自己被拐卖的常识,以及警察提示万一出现紧急情况该怎么办。

一位姓王的女性看了警察发布的《防止绑架常识》,对记者说。 “最近被绑架的小学生很多,大的通常是五六年级学生,十几岁的孩子向歹徒说明‘国家法律,通知重大结果,求助和逃跑’是不现实的。 ”。

“我刚看了《防拐点常识》,感觉里面还是有很多操作性很强的防拐点措施。 但是,就像“带着孩子外出时,要注意周围的情况,观察是否有人开车跟进”一样,我感觉像福尔摩斯侦探小说中的情节。 ”。 站在学校门口等着接孩子的林先生笑着对记者说。

【要闻】深圳学生绑架案绑匪绑人手段效法影片《证人》

●教育局安全条例制定

最近的绑架事件引起了深圳市民家长的高度关注,深圳市教育局最近计划公布《深圳市学校安全管理条例实施细则》,该细则目前基本制定,等待最后审议和公布。

《深圳市学校安全管理条例实施细则》细化《深圳市学校安全管理条例》的具体管理环节,进一步确定学生人身伤害事故、学校安全管理者编制和经费等问题,对学校各环节的安全管理、学校突发事件的应急处理等作出相关规定

记者还将中小学生安全教育纳入《深圳市九年义务教育课程计划》,以便深圳市教育局逐一发挥课程教育的主要途径,使用适合学生生理和心理优势的教育方法,在课前实地调查、调查和课堂内讨论、交流

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