奶茶妹妹网晒洋证书的思考：有价值才会被重视

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北京，2015-12-02(商业电信)-最近，互联网红人奶茶的姐姐在她的朋友圈里发布了她在博科尼大学的在线课程证书，并发布了以下内容:今天我很高兴获得了第一个在线课程证书，终于可以了解我们盈利电话的财务情况了。为了了解《X东方财经报道》的电话会议，作为老板娘和怀孕的茶姐，她仍然可以积极学习，受到媒体和网民的好评。在11月26日开幕的2015年中国国际远程教育大会上，宏成教育集团首席执行官丁向东先生再次提及此事，并向网上教育行业提出了这样一个问题:名人正在分享他们的外国证书，有没有学生愿意分享的本地证书？

当然，获得证书不是为了炫耀，而是为了展示自我价值的提高。但事实上，无论是传统教育还是网络教育，我们只是在提高学生价值的问题上绕道而行。众所周知，学生学习的根本目的是实现价值再创造，使他们能够提高自己的能力，并在未来的工作和个人发展中体现出来。在网络教育中，许多学习者选择计算机科学与技术专业是为了将来能够在其中工作。然而，在本专业的课程中，有计算机接口与应用、脉冲电路等必修课。这样的课程如何帮助它工作？即使你在学习了所有的内容后获得了证书，学生也不可能成为优秀的it人员。这样的证书在你手里，所以真的没有必要分享它。

但是，如果将原本复杂的课程按照不同的学习需求细分成几个学习方向，网络教育相关专业一定会使特定的学习群体学习更有针对性，缩短学习时间，提高学习效率；与此同时，网络教育也需要来自企业一线的指导，为学生带来最新、最符合市场需求的技术体验。另外，网络教育产品能否给学习者带来更好的学习体验，学生服务能否建立更完善的标准，更注重服务细节，能否在技术上给学生带来更稳定、更便捷的学习平台，是网络教育为学生创造价值的关键，需要反复推敲。学生就像我们的孩子。孩子不吃，不想吃，还是不好？这是一个我们需要考虑的问题。丁向东讲话中的比喻发人深省。

茶姐乐于分享网上学习成果的原因不是外国证书有多棒，而是她所学的内容可以帮助她理解财务报告会议的内容，成为未来的好帮手；如果有一天我们的学生将他们的网上学习成果作为一种荣誉来分享，那么中国网上教育创造的价值肯定会远远大于证书本身的价值。

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