英孚青少儿英语专家：家长英语不好 也能轻松与孩子互动

本篇文章1201字，读完约3分钟

(上海，2015年5月13日)父母的英语不好。他们如何在家里与孩子互动？满嘴的汉英，会影响孩子的口音吗？在这方面，英孚少儿英语高级专家、宾夕法尼亚州立大学教育学博士蔡指出，即使孩子的英语不好，父母也可以用不同的方式与他们互动。

建议1:为儿童创造丰富的视听环境

让孩子以多种方式接受纯语言信号，包括英文歌曲、动画、ipad游戏、英语机构外教互动等，从而减少父母口音的影响。

在听和看的过程中，父母必须陪伴孩子，否则孩子很快就会感到无聊、注意力不集中和难以坚持。

以看动画片为例:和孩子看完英文动画片后，父母可以和孩子讨论故事，或者问他们喜欢哪个角色，英语口语差的可以用中文讨论。

友好的提醒，只是看视频或听光盘，孩子多听少说。如果有一个互动的外教教室，语言环境会更丰富！

建议2:为孩子树立学习的榜样

父母是孩子从小最崇拜的，父母也是孩子的主要模仿对象。如果孩子发现父母不愿意说英语，他们会抵制英语。

事实上，孩子对语言的兴趣是天生的。在语言输入正确的前提下，如果父母能陪孩子读英语书，帮助他们理解故事，甚至一起学习，孩子会对英语更感兴趣。

在这里，蔡博士向怀一推荐两本书:

1.词汇丰富的生动书籍，如《美国人:英语词汇大全》。这样的书有不同的主题，可以帮助孩子扩大他们的基本词汇量。当父母和孩子一起观看时，要注意单词的应用，并问一些简单的问题，比如哪里？

2.分级阅读与父母的阅读手册，如攀登英语阅读系列。这些书通常配有音频和视频，以确保儿童有正确的语言输入，并有亲子阅读指南。如果父母不知道如何一起阅读，这些书是最好的选择。

建议3:不要问你的孩子今天学到了什么

如果孩子在说英语的机构学习，父母想知道他们的孩子学到了什么。第一个选择是问老师。例如，在英孚，老师会告诉孩子他们的学习情况，并教父母如何在家与孩子互动。

其次，问问孩子们，但永远不要问他们今天学到了什么。因为孩子太小，他们通常不能回忆和总结他们所学的知识点，甚至不能给出很多难以置信的答案。建议问孩子们今天玩了什么游戏，这样他们就可以根据游戏回忆今天学到的东西。

关于英语第一教育

英孚教育成立于1965年，是世界领先的国际教育和培训公司，其使命是教育和让世界变得无限(www.ef)。英孚在世界各地拥有近500所学校和办公室，并拥有世界上最大的在线英语学习基地(www.englishtown)。英孚专注于语言培训、出国留学(留校学习)、学位课程和文化交流。英孚教育致力于扎根中国市场，曾为2008年北京奥运会提供语言培训服务。作为最早进入中国市场的教育培训公司之一，2013年是英孚教育进入中国20周年。英孚还是2014年第22届索契冬奥会和2016年巴西里约热内卢奥运会的官方语言培训提供商。英孚还发布了《全球英语水平报告》(www.ef/epi/)，该报告打破了地域限制，在全球范围内测试了来自不同国家的成年人的英语能力。