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@ font-face {" Tahoma ";} @ font-face {“Tahoma”;} @ font-face { " @ Tahoma ";} @ font-face {" cambria ";} p.msonormal,li.msonormal,p . mson normal { margin:0cm 0cm 0.0001 pt;文本对齐:对齐;font-size:12pt;}。msochpdefault { } p . word section 1 { page:word section 1;}随着国民经济和社会水平的提高,人们在选择食物、服装、住房、交通等方面会更加注重质量、人文诉求和精神共鸣,教育投资领域也有这样的发展趋势。如今,许多人选择出国留学,那么最后,除了吸引注意力之外,还有什么国外教育资源在打动人们的心呢?现在让我们走进英国联合大学公共预备课程,看看我们的高中生出国后会有什么不同的经历。在国外,对于十七岁或八岁第一次出国的学生来说,在学习和生活中取得平衡和进步确实需要很大的努力。在联合大学公共预科班伯恩茅斯校区,伦敦政治经济学院精英预科班的学生肩负着进入g5大学的压力,他们在学习上投入的精力是可以想象的。为了减轻紧张的学习压力,许多学生想到了音乐。为此,国际办公室的老师特意为学生购买了全新的电子钢琴,放在学生够得着的地方,这样有需要的学生就可以有另一种方式来缓解压力,而不必特意去遥远的校园的琴房。学生们争先恐后地预约弹钢琴,老师被每个人的表演感动了。
(上图是佛罗里达大学学生和老师在伯恩茅斯校区国际办公室组装电子琴的场景)
在我们成长的过程中,可能会有一些学生学习有困难,有阅读障碍的学生可以被视为其中之一。这些学生学习经验丰富,智力正常,但不能准确流利地识别单词,解码能力差。他们是隐形病人,不像自闭症和残疾儿童,他们受到特殊照顾。相反,他们在中国的学习压力很大。
更重要的是,这样的孩子在中国很难找到。首先,我们对这种疾病了解不多,有些孩子在阅读绿皮书时没有障碍。父母看到他们的孩子成绩差,阅读慢。惯性思维模式是他们认为自己孩子的能力有问题,但他们很少认为是身体结构的差异造成的。即使他们意识到这一点,也很难在中国找到一个有效的解决方案,并得到周围人的理解、支持和帮助。
与出国留学相比,这些孩子更有可能得到学校和社会的关爱。在英国联合大学公共预备课程中,有这样一个学生。在发现孩子有阅读障碍后,老师特别考虑了学生的情况,然后为他准备了单独的教材和考试设施来帮助他完成学业。同时,考虑到学生在阅读和写作方面的问题,他特意花钱让特殊学生帮他做笔记。在这里,他得到了最贴心的关怀和帮助,与当地学生的学习环境不会有太大的同辈压力。
(以上是英国大学患有阅读障碍的学生的常见阅读版本。(
出国留学,学生的心理健康也很重要。在英国公立大学,该校也考虑到国际学生的心理需求,并尽一切可能给学生说心理话的机会。类似于中国的树洞,在大学里,学生可以毫无顾忌地记录或记录他们的想法。学校提供这样的设备和场地,学生可以直接或匿名将材料发送给相关人员。与此同时,学校里的每个学生都将配备一名私人教师,每周都会有定期的交流和谈话,学习和生活中的所有困惑和问题都可以与这位私人教师交流。同时,学校还会有一位特殊的心理老师,他可以随时预约,双方的谈话绝对保密。
(上图为佛罗里达大学心理咨询室)
正如学生们所说,在英国联合大学公共预科学习,不仅取得了学业上的进步,也获得了一种文化上的渗透。成长意味着学习如何在另一个环境中培养和给予爱。欲了解更多详情,请访问佛罗里达大学公共预科官方网站
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