错后网：错后实验的深度解析 学习无法进步的原因所在

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来自北京的张老师选择了她班上的20名学生参加错误后实验。学生们不知道他们被选中参加实验。

实验规则:

1.选择20名学生。

2.给每个学生选一个错误的问题。

3.详细解释每个错误的问题，直到每个人都明白为止。

4.两个月后，让这些学生再做同样的错误问题。

实验结果:只有三个学生再次回答，这是完全正确的。17个学生又错了。更令人惊讶的是，17名学生在再次解决问题时所犯的错误几乎和第一次犯的完全一样！

这个结果不禁让父母感到冷汗直流！

几乎每一位上海老师、杭州俞老师和厦门冯老师的实验结果都极其相似。

共有50，899名学生参加了由错误后网络发起的错误后实验，只有2，169名学生再次回答了相同的错误问题，这是完全正确的。48730名学生在再次解决问题时犯的错误与第一次几乎完全一样。

这个令人震惊的结果是什么原因？

据重庆市专家分析，造成这一结果的主要原因如下

1.我没有足够重视我的错误。

2.当你看着答案改正或者问你的老师和同学时，你总是认为你已经真正掌握了它。

3.没有创建错误后文件。

4.没有定期的科学审查。

5.必要的知识点和逻辑推理没有得到加强和巩固。

6.很长一段时间后，当记忆变得模糊时，你会再次遇到同样的问题，由于心态和其他原因，很容易犯同样的错误。

如今，学生们普遍承受着巨大的学习压力。虽然各种学习和训练都是有帮助的，但只有通过掌握自己的错误和相关知识点才是提高自己学业成绩的最有效途径。

由错误后网络发起的错误后实验受到了学生和家长的广泛关注！我们不应该只问:在如此紧张的学习时间和巨大的学习压力下，孩子们的学习效率如何？学习的效果是什么？正如古语所说，只有从过去中学习，从新的事物中学习，克服每天犯的所有错误，学习才能进步。