英孚青少儿英语专家解析“磨耳朵”误区及方法

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(2015年10月27日)说到磨耳朵，很多家长认为，只要你给宝宝买了大量的英语视听资源，在家里反复播放作为背景音，就可以帮助孩子在积木或吃饭的时候增加英语语感，提高英语水平。

然而，情况并非如此。孩子们无意识地磨牙是没有意义的。特别是对婴儿来说，缺乏互动，播放音频就像噪音一样，不仅不能给孩子带来良好的辨别声音的能力，还挤掉了母语交流的时间，甚至干扰了婴儿的正常成长环境。

那么，到底什么才是研磨耳朵的正确方法呢？日前，记者采访了美国旧金山大学教育学硕士、英语第一儿童的英语教育专家艾薇，分析了家长磨耳的误区和正确方法。

艾薇指出，我们通常所说的磨耳可以分为有意识的广泛倾听和有针对性的深入倾听。

有意识的广泛倾听意味着无论你听的是原始的儿歌、歌曲还是有声故事，你都必须以孩子们能够理解的方式有效地输入它们。如果你让孩子们边听边玩，这是一个无序的无效语音信号。

有针对性的强化听力是指在一定的英语语境中清晰而重复的听力，从而将有效的语音信号分组存储在儿童的记忆中，为听辨声音和情景对应即语言输出奠定基础。

儿童对磨耳朵的重视程度在每个年龄阶段都是不同的，但无论哪个年龄阶段，他们都不可能单独存在，但他们必须与儿童的其他感官一起工作才能产生效果，并且儿童一定不能通过中文翻译理解他们所听到的。值得注意的是，在磨耳朵的过程中，尤其是0-6岁的孩子，父母和孩子需要高度的互动和陪伴，才能事半功倍。

0-1岁:注重听力，建立良好的英语印象

著名儿童语言发展专家帕特里夏·k·库尔指出，儿童的语言学习需要情感、动机和互动。在这个阶段，与宝宝有密切的身体接触是非常重要的。大约一周后，你的宝宝的听力已经完全发育，他可以对人类的声音做出反应，尤其是像他母亲的声音。

因此，当婴儿还处于婴儿期时，就可以开始磨耳朵。即使宝宝听不懂，母亲的声音也能让宝宝安心，为一岁以后磨耳朵打下基础。

父母可以买一些英文摇篮曲儿歌，也可以是中英文的，这样便于他们理解。他们应该在给他们的孩子唱歌之前自己学一些。唱儿歌时，父母可以与宝宝互动，让宝宝对歌曲内容有一定的印象，从而达到有效语音输入的目的。每天坚持20分钟。

当唱闪烁闪烁的小星星时，你可以用手指让小星星闪烁来吸引孩子们的注意力。当唱歌的老麦克唐纳有一个农场时，你可以用小鸭的毛绒玩具逗逗宝宝，模仿小鸭的叫声。

值得注意的是，在这个阶段，婴儿更喜欢人声，父母亲自唱歌比播放音频更好。婴儿很年轻，对说话者的语气和旋律比对内容更敏感。所以父母不必担心他们不能像英国人和美国人一样发纯正的英语。这个过程的目的是让宝宝在与父母的亲子互动中对英语感觉良好。

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1-3岁:结合音频和视频培养语感和理解能力

在这个阶段，婴儿是活跃的，注意力不集中。每项活动通常只持续几分钟，但他对声音特别敏感，并且已经能区分不同声音之间的细微差别，尤其是声音的来源和不同声音的好奇心。

因此，家长可以利用孩子对各种声音的浓厚兴趣和求知欲，播放英语动画童谣，有意识地培养孩子的语感和理解力。

家长可以播放一首有节奏的英语动画儿歌，时长约两三分钟，鼓励孩子随着动画内容移动和跳跃，模仿动画，边说边唱。看完视频后，父母可以和他们的孩子玩一些互动游戏。每天20-30分钟，可以根据孩子的兴趣和注意力来划分，例如，一次5分钟，一天4-6次。

例如，在头部、肩膀、膝盖和脚趾，父母说不同的话，让孩子触摸相应的身体部位。或者通过动物毛绒玩具，在视频中介绍小动物来巩固孩子的记忆。您也可以使用教材中的匹配卡片在视频中找到相应的卡片。

值得注意的是，这一阶段的关键是培养孩子的语感，增加有意义的听力输入，而不是故意要求孩子说什么，唱什么。父母应该有耐心，尊重孩子的积极性格。在安全的范围内，让孩子独立探索自己的能力，为孩子成长的每一小步感到自豪。

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3-6岁:强化听力是主体，辅以广泛的听力，辨别声音和拼写的能力得到提高

3岁以后，孩子的情绪逐渐稳定，注意力变得更集中，对字母有浓厚的兴趣。当听熟悉的儿歌时，他可以根据视频内容跳舞，即使他没有看视频。语言能力强的孩子甚至可以跟着视频歌曲，唱得含糊不清，或者清晰地弹出一两个简短的单词，表明孩子已经基本上内化了视频内容。

在这一阶段，主要集中在自然拼写的大量听力输入和基于自然拼写的图画书阅读上。

父母记住以下三个步骤:自然拼写和大量听力输入阶段——拼写和组合字母阶段——阅读亲子图画书阶段。

第一步是找一本合适的自然拼写课本，听26个字母。首先，熟悉单个字母的名称，然后输入单个字母的发音，熟悉每个字母的开头是什么，比如苹果、蚂蚁等等。在单个字母的发音基础牢固奠定后，听字母组合的发音和相应的东西，如开头的dr，如鼓、服装等。

第二步，父母和孩子一起制作单词卡。有两种方法。一种是用相同的首字母来组织它们，比如:苹果、蚂蚁；或者按相同的根组织，如at: cat、fat、hat。不管是哪种方式，目的都是帮助孩子们分组记忆字母和字母组合的发音，并掌握他们的发音规则。

第三步，家长可以选择一些有声图画书，以练习自然拼写为目的，帮助孩子加深对上下文中字母和字母组合发音规则的记忆，同时熟悉高频单词，为小学听力和阅读打下基础。坚持每天30-40分钟，或者根据孩子的兴趣划分时间段，增加长度，例如上午和下午各30-40分钟。

值得注意的是，在选择自然拼写课本时，尽量选择有原始音像和家长指导手册的系统课本。

三部曲中的三个步骤并不意味着前一步可以在进入下一步之前完成，而是平行的三个步骤。当听字母A的自然拼写视频时，孩子们听完后可以找到与A相对应的图片和单词，把它们整理出来，然后读一本关于A的图画书

此外，在0-6岁时，父母可以充分利用周围图书馆的英语资源，借阅适合自己孩子的图画书。

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关于英孚

英孚教育成立于1965年，是一家杰出的国际教育和培训公司，其使命是教育世界，让世界变得无限。英孚在全球拥有近500所学校和办公室，并拥有高质量的在线英语学习基地。

英孚专注于语言培训、留学、学位课程和文化交流。英孚教育致力于扎根中国市场，曾为2008年北京奥运会提供语言培训服务。英孚还是2014年第22届索契冬奥会和2016年巴西里约热内卢奥运会的官方语言培训提供商。英孚还发布了《全球英语水平报告》(www.ef/epi/)，该报告打破了地域限制，在全球范围内测试了来自不同国家的成年人的英语能力。