101学酷每周谈：打开中小学O2O招生黑匣子

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北京2015-09-17(商业电信)-2015年，在线教育的投资者与往年不同，他们的关注点不再是行业发展和新模式，而是如何快速打开营销渠道，向用户推送课程，完成资本流通。为此，101学库专门为精英校长开设了一系列速成课程，每周四在101学库每周访谈栏目现场直播，旨在分享20年来运营网络教育市场的经验，帮助全国中小学培训机构找到一套符合自身招生和运营的方法。

今天，让我们不要谈论在线教育的发展模式，而是谈论赚钱

据悉，此次101学库的公开课吸引了业内200多人报名听课，其中包括101名学库的加盟商和对一对一直播感兴趣的企业家。主讲老师陶秀芳(音译)认为，当她开始第二场讲座时，吸引这么多人的注意力是出乎意料的。但与此同时，可以看出网络教育培训机构目前迫切需要的不是宏观的行业知识，而是可以赚钱的操作经验。

在这次公开课上，陶先生从101酷直播与传统一对一直播的区别、教师队伍的形成形式、校园运作的作弊、市场运作的手段、电话咨询、如何培训顾问、如何控制通关等七个部分进行了深入分析，并通过大量案例给企业家们带来了一系列的实践讲座。

开心总比一个人开心好。作为校长多年的经验告诉我，校长需要专业和系统的培训，并知道下一步该怎么做，以提高利润。我们将20年的运营经验传递给大家，希望这个市场更加成熟，更多的人加入中小学o2o项目，从而带动101雪库市场的发展。陶老师说。

用产品和服务宠坏企业家是我们的未来

对于101学库的未来加入市场，陶老师认为，只有用产品和服务宠坏企业家，我们才能占领mainland China的网络教育k12市场。在产品方面，以对学生最具吸引力的形式整合最具竞争力的一线教师资源；在服务方面，我们将建立两个服务系统:加盟商和学生用户。

加盟商选择大品牌的原因是大品牌规范了他们的成功经验，整体可以复制，这可以帮助他们带来真正的利益。例如，有留住学生的产品，增加学生的招生方法，以及系统的运作和管理模式。像今年6月加入101学习酷三亚学习中心，她是一个传统的一对一的机构。当我们被发现时，我们处于平衡状态。经过一个月从课程使用、教务管理到招生和服务的培训，三亚学习中心的收入连续两个月翻了一番；重庆校区的运营者已经从一名大学生企业家成长为拥有11个学库校区的职业经理人。几天前，我们仍然准备帮助加入校园解决各种问题，从市场营销到咨询和关闭，到学生更新，到校园的整体运作。定期远程培训和驻地监督形成了统一的服务标准和严格的支持流程。有了好的收入，有了专业人员来指导运作，轻松成为企业家，从而巩固了101学库的未来市场。

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